PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS XI SMK REIS CENDIKIA TAHUN AJAR 2019-2020

Abstract

Siswa SMA kelas XI nerupakan remaja yang sedang dalam proses berkembang kearah kematangan dan kemandirian baik secara pribadi maupun sosial. Dalam proses perkembangan tersebut seorang siswa perlu menyesuaikan diri dengan lingkungan yang ada. Penyesuaian diri merupakan perbaikan perilaku yang dibangun oleh seseorang. Namun tidak jarang kita menemukan fenomena pada remaja ,yang mengalami kesulitan dalam berhubungan sosial, baik kurangnya kemampuan siswa dalam bergaul, beradaptasi dengan lingkungan baru, merasa minder dan lain-lain.

Tujuan penelitian adalah keperluan praktis dimana hasil penelitian dapat dimanfaatkan secara praktis. Jadi tujuan dalam sebuah penelitian adalah hal yang ingin dicapai yaitu adanya pengaruh positif punisment terhadap penyesuaian diri siswa. Bentuk angket yang digunakan adalah bentuk pernyataan sebanyak 40 item yangterlebih dahulu di uji cobakan dan di analisis untuk mendapatkan valid dan reliabel.

Pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap penyesuaian diri siswa di SMK Reis Cendikia Tahun Ajaran 2019-2020, hasil yang diperoleh dengan perhitungan uji t (thitung> ttabel atau 2,93 > 1,812). Melalui perhitungan data yang telah dilakukan terbukti bahwa terdapat pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap penyesuaian diri siswa kelas XI SMK Reis Cendikia Tahun Ajaran 2019-2020.