Studi Literatur : Pengaruh Media Pembelajaran Powerpoint dan Model Problem Based Learning Terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Penalaran Matematika .

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media powerpoint dan model problem based learning terhadap motivasi belajar dan kemampuan penalaran matematis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian Studi literature dengan pendekatan kualitatif dengan sumber data berupa penelitian terdahulu. Penelitian ini menganalisis 12 artikel terkait dengan motivasi belajar siswa dan kemampuan penalaran matematis siswa, berdasarkan penggunaan media powerpoint danmodel PBL. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Studi literature .hasil penelitian menunjukkan :