UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA DI KELAS X SMA NEGERI 2 KUTACANE T.A 2017/2018

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah pemberian layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama dapat meningkatkan kecerdasan emosional siswa kelas X SMA Negeri 2 Kutacane T.A 2017-2018. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, peneliti melakukan pengumpulan data melalui observasi dan angket. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling (PTBK) yang terdiri dari 2 siklus, siklus I dan siklus II masing-masing memiliki 2 kali pertemuan. Pada setiap siklus peneliti melakukan penilaian segera (laiseg) dan penyebaran angket. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kecerdeasan emosional melalui layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama pada siswa kelas X SMK Negeri 2 Kutacane T.A2017-2018. Berdasarkan hasil analisis angket sebelum diberikan tindakan, diperoleh 10 orang siswa dengan 6 orang yang memiliki sikap sosial terendah dan 4 orang yang memiliki sikap sosial dalam kategori cukup baik, sehingga persentase awal dalam 1 kelompok masih 0% karena belum ada yang dalam ketegori baik. Dari hasil analisis data pada siklus I setelah diberikan tindakan diperoleh 4 orang siswa yang mengalami peningkatan kecerdasan emosional sehingg persentase keberhasilan mencapai 40% , hal ini dilihat dari hasil analisis angket dan observasi. Pada siklus II terjadi peningkatan yang signifikan pada kecerdasan emosional siswa yaitu 80% karena diperoleh 8 orang siswa yang kecerdasan emosionalnya berada dalam ketegori baik. Walaupun masih ada 1 orang siswa (20%) yang dikategorikan ‘cukup’, namun tingkat keberhasilan layanan sudah memenuhi target yakni75%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kecerdasan emosional siswa dapat ditingkatkan melalui layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Kutacane T.A 2017-2017. Sebaiknya layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama ini digunakan oleh guru BK yang adadi SMA Negeri 2 Kutacane agar dapat meningkatkan kecerdasan emosional siswa di sekolah.