PENGARUH SENAM FANTASI HEWAN TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK TA’DIBIYAH

Abstract

Latar belakang masalah pada penelitian ini adalah gerakan yang biasanya diajarkan para guru terlalu rumit, dan terkesan monoton karena meniru gerakan senam yang ada pada kaset dan kurang tepatnya stimulus yang diberikan guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kegiatan senam fantasi hewan terhadap perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 Tahun di TK Ta’dibiyah Penelitian ini menggunakan Desain Pra Eksperimental (Pre-Experimental Designs) yaitu dengan Satu Kelompok PratesPostes (The One Group Pretest-Posttest). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini observasi dan dokumentasi. Analisis datanya yaitu membandingkan besarnya nilai t yang diperoleh setelah perhitungan (ttabel = 2.042). Peningkatan motorikkasarini terlihat dari nilaithitung1.405 <ttabel 2.042. Sedangkan untuk nilai signifikansi (sig.) 0.017 <0.05 Maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan linear secara signifikansi antara perkembangan motorik kasar anak sebelum perlakuan (pre test) dengan perkembangan motorik kasar anak sesudah perlakuan (post test). Hal tersebut dapat dilihat pula dari kelenturan anak, keseimbangan anak, kelincahan anak, anak mampu menirukan gerakan senam, anak mampu berlari secara zig-zag dan anak mampu bermain permainan fisik dengan aturan tertentu.