PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOKBERBASIS INKUIRI PADA PEMBELAJARAN GEOMETRI RUANG DI KELAS V SD

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk berupa media pop up book berbasis inkuiri pada pembelajaran geometri bangun ruang yang layak digunakan pada proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiridari 5 tahap.Namun pada penelitian ini, peneliti melaksanakan model pengembangan ADDIE hanya sampai pada tahapke-3, yaitu tahap pengembangan (development).Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket atau kuesioner yang diberikan kepada beberapa validator ahli, yaitu validator ahli media, validator ahlimateridan validator ahli pembelajaran. Berdasarkan hasil validasi dari validator ahli media didapatkan skor 82 dengan kriteria “Sangat Layak”.Dari hasil validasi ahli materi didapatkan skor sebesar 88 dengan kriteria “Sangat Layak”.Dari hasil validasi ahli pembelajaran didapatkan skor sebesar 90 dengan kriteria “Sangat Layak”. Rata-rata skor dari hasil penilaian ketiga validator ahli didapatkan skor sebesar 86,6. Merunut kriteria skor penilaian, maka dapat dikatakan bahwa media pop up book berbasis inkuiri pada pembelajaran geometri bangun ruang yang dikembangkan “SangatLayak” untuk digunakan pada proses pembelajaran.