PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIG BOOK BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATERI INDONESIAKU KAYA BUDAYAUNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA KELAS IV SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran big book berbasis kearifan loakl pada materi indonesiaku kaya budaya untuk meningkatkan aktivitas siswa kelas IV SD. Penelitianinimerupakanpenelitianpengembangan (Research and Development) denganmenggunakanprosedurpengembanganADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yangterdiridari5 tahap. Instrumen yang digunakanuntukmengumpulkan data adalahangketataukuesioner yang diberikankepadabeberapapenelaahahli, yaitupenelaahahlimateri, penelaahahlimedia, angketaktivitas guru, danangketaktivitassiswa.Skor validasi yang didapatkan dari penelaah Ahli materi adalah sebesar 82,60 %. Ahli media sebesar 90%. Ahli angket aktivitas guru 92%.Ahli angket aktivitas siswa 91%. Dari skor tersebut dapat dikatakan bahwa media pembelajaran big book berbasis kaerifan lokal pauntuknda materi indonesiaku kaya budaya untuk meningkatkan aktivitas siswa kelas IV SD yang dikembangkan sudah “Sangat Valid” untuk digunakan pada proses pembelajaran.