Pengaruh aktivitas belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas x sma swasta prima tembung t.a 2020/2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas kelas X di SMA Swasta Prima Tembung T.A 2020/2021. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu aktivitas belajar sebagai (variabel bebas atau variabel X) dan prestasi belajar sebagai (variabel terikat atau variabel Y). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini secara random sampling yaitu sampel dipilih secara acak dari total populasi. Pengumpulan data diambil melalui angket dan tes. Untuk menganalisis dalam penelitian ini digunakan dengan bantuan aplikasi SPSS versi 21.0.Hasil analisis data yang penulis lakukan melalui regresi linear sederhana diperoleh persamaan Y= 118,523 + 0,417 X. Dari hasil koefisien determinasi menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi (R square) sebesar 0,118, hal ini berarti aktivitas belajar berpengaruh sebesar 11,8 % terhadap prestasi belajar sedangkan sisanya 88,2 % dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa nilai thitung 3,038 > ttabel yaitu 1,67 dengan nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian berarti aktivitas belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar yang berarti hipotesis diterima. Dari data yang dianalisa oleh penulis dapat disimpulkan bahwa aktivitas belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Swasta Prima Tembung T.A 2020/2021.