Peran Pembelajaran Profil Pelajar Pancasila Sebagai Karakter Dasar Peserta Didik Dalam Era Society 5.0 Melalui Pembelajaran Pendidikan Pancasila .

Abstract

Implementasi pendidikan karakter seiring perkembangannya senantiasa mengalami problem baru .Pendidikan kewarganegaran merupakan salah satu sistem pendidikan yang didalamnya mengajarkan tentang pembentukan dan pengembangan karakter yang sesuai dengan identitas sebagai warga negara dalam menghadapi Era Society 5.0. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis dan mendiskripsikan strategi guru dalam mengimplementasikan profil pelajar pancasila pancasila sebagai karakter dasar peserta didik dalam Era Society 5.0 melalui pembelajaran pendidikan pancasila kelas IV SD Negeri 105855 PTPN II Tanjung Morawa dan menemukan faktor pendukung dan penghambatnya.