PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI TERHADAP NILAI NILAI AKHLAK PADA SISWA KELAS VIII MYS SWASTA NURUL KHAIRIYAH PANTAI LABU TAHUN AJARAN 2017/2018

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen atau percobaan dengan memberikan perlakukan layanan konseling kelompok teknik diksusi kepada sekelompok orang yang dijadikan sampel penelitian. Tujuan penelitian yaitu tujuan umum adalah untuk meningkatkan nilai akhlak siswa sedangkan tujuan khususnya adalah . Untuk mengetahui adakah pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik diskusi terhadap nilai akhlak pada siswa kelas VIII MTS Nurul Khairiyah Tahun Ajaran 2017/2018. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII sebanyak 70 siswa. Dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 10 orang siswa dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara terhadap guru bimbingan konseling disekolah dan angket yang diberikan kepada responden untuk menjaring data tentang nilai-nilai akhlak siswa yang sebelumnya diuji cobakan untuk mengetahui validitas dan reliabilitas angket. Teknik analisis data dengan menggunakan uji beda (uji t). Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh pelaksanaan layanan konseling kelompok dengan teknik diskusi terhadap nilai-nilai akhlak pada siswa kelas VIII MTS Sawasta Nurul Khairiyah Pantai LabuTahun Ajaran 2017/2018. Kesimpulan ini juga dibuktikan dari pengujian hipotesis yang menunjukkan t hitung> t tableyaitu pada taraf signifikan 5%. Pada tes awal sebelum diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik diskusi diperoleh pre-test nilai akhlak siswa 54,6 dan setelah pemberian layanan konseling kelompok dengan teknik diskusi diperoleh post-test = 89,4. Artinya rata-rata skor nilai akhlak siswa lebih tinggi setelah diberikan layanan konseling konseling kelompok dengan teknik diskusi dari pada sebelum diberikan layanan konseling kelompok. Dengan memberikan perlakukan sebanyak 2 kali pertemuan.