HUBUNGAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI TRANSAKSI PERUSAHAAN JASA DENGAN KEMAMPUAN SISWA MENYUSUN JURNAL UMUM DI KELAS X AKUNTANSI SMK SWASTA ERIA MEDAN T.A 2018/2019

Abstract

Permasalahan yang ditemui dalam penelitian ini adalah kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa dalam mempelajari materi tentang pemahaman transaksi keuangan pada perusahaan jasa dan penyusunan ke dalam jurnal umum. Adapun berbagai faktor lain yang mempengaruhi kompetensi siswa dalam pemahaman transaksi keuangan perusahaan jasa dan penyusunan jurnal umum, seperti yang bersumber dari siswa antara lain metode belajar yang kurang tepat, waktu belajar yang teatas, kurangnya sumber belajar yang diperlukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan pemahaman transaksi perusahaan jasa dengan kemampuan menyusunan jurnal umum pada siswa kelas X Akuntansi Smk Swasta ERIA Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Akuntansi SMK Swasta ERIA Medan yang berjumlah 26 orang. Alat pengumpulan data adalah tes berupa kemampuan memahami transaksi perusahaan jasa dan bentuk pilihan berganda untuk variael X dan tes kemampuan menyusun jurnal umum dalam bentuk transaksi untuk variabel Y yang ditujukan pada siswa kelas X Akuntansi SMK Swasta ERIA Medan. Teknik pengolahaan data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Dengan demikian, di peroleh nilai rxy sebesar 0,8457 atau 84.57% Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus uji “t” di peroleh nilai thitung = 7,764 sedangkan besarnya ttabel pada taraf signifikansi 5% dengan dk=n-2, dk=26-2=24 adalah 1,711. Oleh karena itu, thitung > ttabel atau 7,764 > 1,711 maka rumus hipotesis yang telah ditetapkan dalam penelitian ini dapat diterima kebenarannya. Dapat disimpulkan “Ada hubungan yang signifikan antara kemampuan memahami perusahaan jasa dengan kemampuan menyusun jurnal umum pada siswa kelas X Akuntansi SMK Swasta ERIA Medan.