Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/791
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorRAHMADANI, SUCI-
dc.date.accessioned2022-03-30T07:29:36Z-
dc.date.available2022-03-30T07:29:36Z-
dc.date.issued2018-09-06-
dc.identifier.other141114085-
dc.identifier.urihttp://repository.umnaw.ac.id/jspui/handle/123456789/791-
dc.description.abstractPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan komunikasi dan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) pada materi segitiga di kelas VII MTs.Swasta Madinatussalam. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dibagi atas dua siklus.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-1 MTs Swasta Madinatussalam yang berjumlah 30 orang dan objek dalam penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) materi segitiga dikelas VII MTs. Swasta Madinatussalam. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes yang berupa tes awal,tes akhir tindakan siklus I dan siklus II, observasi,tes yang digunakan berbentuk essay, tes. Berdasarkan hasil penelitian pada tes awal tersebut diperoleh 4 siswa atau 13,33% dari 30 siswa mencapai nilai ketuntasan dan 26 siswa atau 86,66% belum mencapai nilai ketuntasan, sedangkan dari keseluruhan siswa hanya mampu mencapai nilai rata-rata sebesar 48,10%. Hal ini berarti menunjukkan bahwa hasil belajar matematika siswa pada materi segitiga secara keseluruhan masih kurang baik disebabkan minimnya komunikasi matematika siswa selain itu siswa tidak begitu mengetahui tentang bentuk-bentuk segitiga sehingga dalam menyelesaikan soal yang berhubungan dengan segitiga siswa masih kesulitan .Selanjutnya setelah dilakukan tes awal dilanjutkan dengan siklus I ini diperoleh 17 siswa atau 56,66% dari 30 orang siswa yang mancapai nilai ≥ 70 (tuntas), sedangkan 13 siswa atau 43,33% memperoleh nilai < 70 (tidak tuntas) dimana nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 65,10%. hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar matematika siswa pada materi segitiga secara keseluruhan masih cukup baik namun hal ini belum mencapai nilai ketuntasan secara klasikal disebabkan siswa kurang memahami soal dan malu untuk bertanya kepada guru (peneliti) hal-hal yang tidak dimengertinya oleh karena itu guru harus membimbing dan memotivasi siswa agar siswa lebih aktif lagi dalam kegiatan pembelajaran. Pada siklus II terdapat 26 siswa atau 86,66% yang mancapai nilai ≥ 70 (tuntas), 4 siswa atau 13,33% memperoleh nilai < 70 (tidak tuntas) ini dikategorikan baik sudah mencapai nilai ketuntasan diatas nilai klasikal 85%. Maka dari data tersebut dapat di simpulkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) dapat meningkatkan komunikasi dan hasil belajar matematika siswa pada materi segi tiga di kelas VII MTs. Swasta Madinatussalam Tembung. Tahun Ajaran 2017/2018.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherUMN AL-WASHLIYAH 39 PEND.MM 2018en_US
dc.subjectMetode think-pair-shareen_US
dc.subjectKomunikasien_US
dc.subjectHasil Belajaren_US
dc.titleMENINGKATKAN KEMUNIKASI DAN HASIK BELAJAR METEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA MATERI SEGITIGA DI KELAS VII-1 MTs SWASTA MADINATUSSALAM PASAR IX TEMBUNGen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:PENDIDIKAN MATEMATIKA

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
COVER.docxCOVER168.5 kBMicrosoft Word XMLView/Open
daftar isii.docxDAFTAR ISI18.97 kBMicrosoft Word XMLView/Open
KATA PENGANTAR.docxKATA PENGANTAR38.45 kBMicrosoft Word XMLView/Open
ABSTRAK.docxABSTRAK13.64 kBMicrosoft Word XMLView/Open
BAB I.docx
  Restricted Access
BAB I288.52 kBMicrosoft Word XMLView/Open Request a copy
BAB II.docx
  Restricted Access
BAB II130.32 kBMicrosoft Word XMLView/Open Request a copy
BAB III.docx
  Restricted Access
BAB III47.59 kBMicrosoft Word XMLView/Open Request a copy
BAB IV.docx
  Restricted Access
BAB IV60.44 kBMicrosoft Word XMLView/Open Request a copy
BAB V.docx
  Restricted Access
BAB V15.87 kBMicrosoft Word XMLView/Open Request a copy
DAFTAR PUSTAKA.docxDAFTAR PUSTAKA25.49 kBMicrosoft Word XMLView/Open
DAFTAR NILAI SISWA UCI.docxLAMPIRAN37.47 kBMicrosoft Word XMLView/Open
jawaban las.docxLAMPIRAN80.88 kBMicrosoft Word XMLView/Open
lampiran gambar.docxLAMPIRAN2.35 MBMicrosoft Word XMLView/Open
LEMBAR AKTIVITAS SISWA SIKLUS I.docxLAMPIRAN119.73 kBMicrosoft Word XMLView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.