UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR PERKALIAN MENURUT BRUNER PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 106448 BAGAN SERDANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengembangkan LKPD berbasis Kontekstual pada Pembelajaran Tematik Tema 3 Tugasku Sehari-hari di Kelas II SD. (2) Untuk mengetahui kelayakan LKPD berbasis Kontekstual pada Pembelajaran Tematik Tema 3 Tugasku Sehari-hari di Kelas II SD. Hasil validasi kelayakan oleh ahli materi, ahli media dan ahli pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (research and development) dengan mengacu pada model 4D dari Thiagarajan yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Disseminate (Penyebaran). Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket. Teknik analisis data yaitu deskriptif kualitatif. Berdasarkan data penelitian respon guru dapat diketahui bahwa kualitas media lembar kerja peserta didik (LKPD) pada tema tugasku sehari-hari mendapatkan persentase 91%. Berdasarkan penilaian oleh ahli media mendapatkan 78% dari 10 pernyataan. Berdasarkan penilaian oleh ahli materi mendapatkan skor 94% dari 10 pernyataan. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada tema tugasku sehari-hari yang dikembangkan sudah sangat valid dan dapat diterapkan sebagai langkah awal untuk proses belajar mengajar di sekolah.