PENGEMBANGAN MEDIA DIORAMA PADA PEMBELAJARAN METAMORFOSIS HEWAN DI KELAS IV SDS PEMBANGUNAN TANJUNG MORAWA T.A 2022-2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media diorama tiga dimensi yang layak dan praktis untuk digunakan setelah divalidasi oleh beberapa ahli dan uji respon oleh siswa dan guru. Metode penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE. Instrumen yang digunakan adalah angket uji kelayakan media danangket respon siswa dan guru. Subjek penelitian adalah 2 dosen UMN Al-Washliyah terdiri atas 1 validasi ahli materi dan 1 validasi ahli media dan 2 guru kelas IV serta 9 siswa kelas IV. Media diorama tiga dimensi dikembangkan dinilai oleh para ahli dengan persentase yaitu 90% ( ahli materi) 100% ( ahli media) dengan kategori sangat layak. Uji respon siswa dilakukan terhadap 21 orang siswa kelas IV yang ada di SDS Pembangunan Tanjung Morawa dengan presentase 93,4% (kategori sangat setuju) . Dan uji coba 2 orang respon guru kelas IV dengan presentase 93,3% (sangat setuju). Kategori sangat layak dan sangat setuju. Berdasarkan hasil dari uji kelayakan dan kepraktisan tersebut maka media diorama tiga dimensi dinyatakan layak sebagai media pembelajaran di SDS Pembangunan Tanjung Morawa.