PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS V SDN 106840 KAMPUNG BENAR

Abstract

Berdasarkan hasil observasi ditemukan permasalahan pada saat proses pembelajaran berlangsung yaitu masih menggunakan metode ceramah dan belum adanya penggunaan media pembelajaran hal ini menyebabkan kurang aktifnya siswa dalam pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas guru, aktivitas siswa dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa dengan penerapan Problem Based Learning berbantuan Powerpoint pada pembelajaran IPAS kelas V.