PENGARUH KEGIATAN KAMPUS MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI MENJADI GURU BAGI MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL-WASHLIYAH MEDAN TAHUN 2023/2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari kegiatan kampus mengajar terhadap motivasi menjadi guru bagi mahasiswa kampus mengajar Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muslim Nusantara Alwashliyah Medan tahun 2023/2024. Penelitian ini menggunakan mahasiswa atau peserta dari kegiatan kampus mengajar sebagai responden sebanyak 20 mahasiswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner yang diberikan kepada mahasiswa peserta kampus mengajar. Kemudian, hasil penelitian sesuai dengan hipotesis yang dirumuskan dalam penelitian ini dapat diterima kebenaranya, karena t hitung≥ t tabelatau 3,31 ≥ 1,73. Maka, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh dari kegiatan kampus mengajar terhadap motivasi menjadi guru bagima hasiswa kampus mengajar di Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muslim Nusantara Alwashliyah Medan.